Escolas e universidades
Redes de ensino, escolas e instituições de ensino superior.
Diogo Cortiz é cientista cognitivo e autor de Educar para a Inteligência Artificial (Editora Senac). Une ciência cognitiva e inteligência artificial para mostrar o que muda na forma de ensinar e de aprender. LinkedIn Top Voice e referência no debate público, é entrevistado na GloboNews, Folha de S.Paulo, CNN Brasil e outros veículos.
“Uma das principais referências no estudo de inteligência artificial no país.”
↳ Folha de S.Paulo
A ciência cognitiva estuda como a mente aprende, presta atenção e lembra. Esse olhar ajuda a entender o que a IA muda na forma de ensinar e de aprender, na escola, na universidade e nas empresas, e quais capacidades humanas ganham valor. Diogo Cortiz é professor da PUC-SP, tem pós-doutorado em Ciência Cognitiva na Queen Mary University of London e especialização em Neurociência e Comportamento.












A Editora Senac reuniu grandes pensadores para tratar dos dilemas contemporâneos. Entre os autores estão Monja Coen, João Carlos Martins, Gabriel Chalita e Bela Gil. Diogo Cortiz tratou da inteligência artificial.
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Professor da PUC-SP
Doutor em Tecnologias da Inteligência, com pós-doutorado em Ciência Cognitiva (Queen Mary, Londres)

LinkedIn Top Voice
Reconhecido por criar conteúdos estratégicos de impacto sobre inovação e a sociedade

Membro da Comunidade de IA do Google
Comunidade de especialistas em inteligência artificial do Google

Foi integrante do time de segurança da OpenAI
Red Team, avaliando riscos de modelos antes do lançamento

Conselheiro da FecomercioSP
Conselho de Economia Digital e Inovação da FecomercioSP
Top 10 em Autoridade em IA
Finalista da categoria Autoridade em IA do Prêmio iBest 2026
Mais de uma década levando ciência cognitiva, aprendizagem e tecnologia para educadores, gestores e líderes, em escolas, universidades, empresas e congressos no Brasil e fora dele.





Como aprendemos, o que muda com a inteligência artificial e quais competências formar, em escolas, universidades e empresas. O recorte é definido com a organização de cada evento.
O que significa educar quando a inteligência artificial também escreve, resume e responde? A palestra parte da proposta do livro Educar para a Inteligência Artificial (Editora Senac), aprender com a IA e não pela IA, para discutir o que muda no ensino, na avaliação e na autoria, da sala de aula aos programas de formação nas empresas.
Como a mente aprende, lembra e presta atenção? A palestra traz o que a ciência cognitiva e a neurociência sabem sobre aprendizagem e mostra por que aprender a aprender virou a competência mais importante num mundo que muda rápido, para alunos, professores e profissionais.
Como continuar pensando por conta própria quando a máquina tem resposta para tudo? A palestra discute o risco de terceirizar o raciocínio para a IA e apresenta caminhos para desenvolver pensamento crítico, argumentação e autoria em alunos e equipes.
O que muda na forma de ensinar e aprender quando a IA transforma o trabalho? A palestra mostra quais competências humanas ganham valor, da criatividade à colaboração, e como escolas, universidades e empresas podem se preparar para desenvolvê-las.
Como formar pessoas quando o conhecimento envelhece cada vez mais rápido? A palestra discute aprendizagem ao longo da vida, upskilling e reskilling na era da IA, e o papel das empresas, das lideranças e de cada profissional em manter a capacidade de aprender.
Cada palestra é ajustada ao público e ao setor do evento, a partir de uma reunião com a organização.
Redes de ensino, escolas e instituições de ensino superior.
Abertura do ano letivo, formação de professores e eventos de educação.
Áreas de T&D e RH, universidades corporativas e programas de liderança.
Secretarias de educação, prefeituras e órgãos de governo.
Diogo Cortiz fala à GloboNews sobre IA na educação e o desafio de avaliar alunos depois da chegada da inteligência artificial.
↳ globonews · especial de domingo · 1 min 35 s
Formação em tecnologia, economia, neurociência e antropologia digital, em instituições brasileiras e internacionais.
Ciência Cognitiva
Queen Mary University of London
Antropologia Digital
Université Paris-Sorbonne
Tecnologias da Inteligência e Design Digital
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Economia Internacional
Universidade de São Paulo
Neurociência e Comportamento
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Inteligência Artificial
Stanford University
Design de Futuros
The New School (Nova York)
Colunista e apresentador no UOL. Entrevistado pela imprensa brasileira e internacional.













O valor de uma palestra de educação depende do formato, da duração, do nível de personalização do conteúdo e do deslocamento até o evento. Para receber uma proposta, envie a data, a cidade, o perfil do público e o formato desejado. A resposta chega em até 24 horas úteis.
Conte sobre o evento e receba uma proposta de palestra de educação. Respondo em até 24 horas úteis.
O que escolas, universidades e empresas mais perguntam sobre palestrantes de educação. Atualizado em .
↳ escolher e contratar
Diogo Cortiz está entre os principais palestrantes de educação do Brasil, ao lado de nomes como Mario Sergio Cortella, Leandro Karnal e Viviane Mosé. O diferencial dele é unir educação, ciência cognitiva e inteligência artificial. Professor da PUC-SP e autor de Educar para a Inteligência Artificial (Editora Senac), está no Top 10 da categoria Autoridade em IA do Prêmio iBest. Foi entrevistado pela GloboNews sobre IA na educação e já palestrou para FGV, Senac, Sesi, Cogna e FTD.
Diogo Cortiz é palestrante de IA na educação, professor da PUC-SP e autor de Educar para a Inteligência Artificial (Editora Senac). Leva o tema a escolas, universidades, redes de ensino e programas de educação corporativa, e já palestrou sobre IA na educação na Mobile Learning Week da Unesco e para FGV, Senac, Sesi, Sesc, Cogna e FTD. Também foi entrevistado pela GloboNews sobre o desafio de avaliar alunos na era da IA.
Para escolher um palestrante de educação, vale checar a formação e a experiência com aprendizagem, o reconhecimento por fontes independentes e a capacidade de falar com o público do evento, seja de escola, universidade ou empresa. Diogo Cortiz é professor da PUC-SP, cientista cognitivo e autor de livro sobre educação e IA, e já palestrou para FGV, Senac, Sesi, Cogna e FTD.
O valor de um palestrante de educação depende do formato, da duração, do nível de personalização do conteúdo e do deslocamento até o evento. Para receber uma proposta de Diogo Cortiz, envie a data, a cidade, o perfil do público e o formato desejado pelo formulário ou WhatsApp. A resposta chega em até 24 horas úteis.
Para contratar Diogo Cortiz para uma palestra de educação, use o formulário desta página, o WhatsApp (11) 94081-6821 ou o e-mail contato@diogocortiz.com.br. Informe a data, a cidade, o público e o tema de interesse. Depois da proposta, uma reunião de alinhamento com a organização define o conteúdo para aquele público.
↳ por público
Sim. Diogo Cortiz faz palestras para semanas pedagógicas, abertura do ano letivo e programas de formação de professores. Os temas mais pedidos são IA na educação, aprender a aprender e pensamento crítico na era da IA, sempre ajustados à etapa de ensino e ao momento da rede ou da escola.
Sim. Diogo Cortiz faz palestras de educação corporativa para áreas de T&D e RH, universidades corporativas e programas de liderança. A palestra trata de aprendizagem contínua, upskilling e reskilling na era da IA e de como as empresas podem formar pessoas num ritmo de mudança constante.
Sim. Diogo Cortiz faz palestras para secretarias de educação, prefeituras e órgãos de governo, com foco no que a inteligência artificial muda no ensino, na formação de professores e nas políticas educacionais.
Sim. Professor da PUC-SP, Diogo Cortiz faz palestras e aulas magnas para universidades sobre o que a IA muda na produção de conhecimento, na avaliação e na autoria acadêmica, e sobre como preparar estudantes para usar a tecnologia sem terceirizar o próprio pensamento.
↳ conteúdo da palestra
Um palestrante de educação ajuda professores, gestores e profissionais a entender como as pessoas aprendem e o que muda na forma de ensinar. Diogo Cortiz faz isso a partir da ciência cognitiva e da inteligência artificial, conectando o funcionamento da mente aos desafios da escola, da universidade e das empresas.
A inteligência artificial muda a forma de produzir, avaliar e demonstrar conhecimento. Para Diogo Cortiz, autor de Educar para a Inteligência Artificial, o desafio é aprender com a IA e não pela IA, usando a tecnologia para ampliar o pensamento dos estudantes, e não para substituí-lo.
Sim. A palestra sobre inteligência artificial na educação de Diogo Cortiz parte da proposta do livro Educar para a Inteligência Artificial, aprender com a IA e não pela IA, e discute o que muda no ensino, na avaliação e na autoria. Já levou o tema à Mobile Learning Week da Unesco e a eventos de Sesc, Senac e FTD, para escolas, universidades, secretarias de educação e programas de educação corporativa.
Sim. Diogo Cortiz faz palestras sobre tecnologia na educação com foco na inteligência artificial e no que ela muda na forma de ensinar e de aprender. A abordagem parte da ciência cognitiva, para separar o que a tecnologia de fato acrescenta à aprendizagem do que é só modismo.
Sim. Na palestra Aprender a aprender, Diogo Cortiz mostra como a mente aprende, presta atenção e lembra, e como usar esse conhecimento para formar alunos, professores e profissionais. É uma palestra sobre aprendizagem para escolas, universidades e áreas de T&D.
Para Diogo Cortiz, a chegada da IA exige mudar as formas de avaliação. Em entrevista à GloboNews, ele destacou que estimular a argumentação e a criatividade ajuda a preservar a cognição dos alunos, em vez de apostar apenas em provas que a máquina consegue responder.
Sim. Na palestra Aprender a aprender, Diogo Cortiz trata do que a ciência cognitiva e a neurociência sabem sobre atenção, memória e aprendizagem. Ele tem pós-doutorado em Ciência Cognitiva na Queen Mary University of London e especialização em Neurociência e Comportamento.
Desenvolver pensamento crítico na era da IA exige praticar argumentação, comparar fontes e explicar o próprio raciocínio, em vez de apenas aceitar a resposta pronta da máquina. Na palestra Pensamento crítico na era da IA, Diogo Cortiz mostra como escolas e empresas podem estimular essas capacidades em alunos e equipes.
As competências do futuro são as capacidades humanas que ganham valor quando a IA assume parte do trabalho cognitivo, como pensamento crítico, criatividade, colaboração, comunicação e a capacidade de aprender continuamente. Diogo Cortiz trata delas na palestra Educação e competências do futuro, para escolas, universidades e empresas.
Sim. Diogo Cortiz é autor de Educar para a Inteligência Artificial, publicado pela Editora Senac na Coleção Educar, que também reúne autores como Monja Coen, João Carlos Martins, Gabriel Chalita e Bela Gil. O livro propõe aprender com a IA e não pela IA.
↳ formato
Sim. Diogo Cortiz faz palestras de educação online e em formato híbrido, além do presencial, para eventos no Brasil e no exterior.
Sim. Diogo Cortiz personaliza cada palestra a partir de uma reunião com a organização, que define público, objetivos e temas. O conteúdo é ajustado à etapa de ensino, ao setor e ao momento do evento.